语文课堂教学中的灵动之美——学生语感的培养 |
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引用本文: | 孔成功.语文课堂教学中的灵动之美——学生语感的培养[J].中学语文(读写新空间),2013(3):16-18. |
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作者姓名: | 孔成功 |
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作者单位: | 江苏阜宁县新沟实验学校 |
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摘 要: | 一、语感在阅读教学中的地位著名语言学家吕叔湘先生说:"语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。"语感是一种直觉的语言思维形象,是人头脑中深层言语结构水平的"外化"表现,是在长期的阅读活动和规范的语言训练中逐步养成的一种带有经验色彩的、比较直接、迅速地感
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