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| 语文多媒体教学中的学生观 | |
| 引用本文： | 孙成霞.语文多媒体教学中的学生观[J].语文教学与研究,2004(26). |
| 作者姓名： | 孙成霞 |
| 作者单位： | 重庆市育才中学 |
| 摘 要： | 多媒体教学手段 ,因其融文、图、形、声四位一体 ,更有动画、录像、录音的效果 ,颇受老师青睐。但是 ,作为教学主体的学生又是否真正从中受益了呢 ?事实是 ,由于人们的认识误区 ,致使教学中滥用多媒体、误用多媒体的现象越来越严重 ,学生的学习受到不同程度的影响。笔者在观摩各级公开课时就观察到如下现象 :(一 )忽视了多媒体教学的辅助性原则 ,而只是赶时髦 ,盲目跟风。尤其是公开课、评优课等 ,往往将运用多媒体作为评比条件之一 ,无形中导致了人们一窝蜂地使用多媒体教学 ,为手段而手段。曾看过一堂省级优质课 ,内容是研究性学习 ,课只… |
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