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| 生活——让语文教学更精彩 | |
| 引用本文： | 刘芳.生活——让语文教学更精彩[J].教育科研论坛,2005(11). |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 常熟市杨园中心小学 江苏常熟215562 |
| 摘 要： | 语文教学应与生活牵手同行,相信多姿多彩的生活源泉,将会赋予语文教学以生命与活力,使我们的语文教学更精彩。观察生活——让语文教学与生活“亲密接触”新课标强调语文教学要“联系学生生活实际”,“要充分利用现实生活中的语文教育资源”。因此,教师要善于把学生的视野引向生活,善于把学习的主动权交给学生,给学生的心灵放飞提供空间。如在教学一年级的《识字2》时,在学生认识了“太、小、鸟、下、早、牙、上”这些字后,问学生:“你们见过这些字吗?在哪儿见到的呢?”学生纷纷交流自己在生活中的所见:有的说在家里的牙膏上看到过“牙”字;… |
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