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| 构建校本研修文化 促进学校内涵发展 | |
| 引用本文： | 王彦玲.构建校本研修文化 促进学校内涵发展[J].教育实践与研究,2009(6):18-21. |
| 作者姓名： | 王彦玲 |
| 作者单位： | 石家庄市西苑小学; |
| 摘 要： | 我们要以理念认同为关键，以特色活动为载体，以制度保障为基础，构建新形势下的校本研修文化；要将校本教研渗透到学校的每个角落，整合于各项工作，全校上下全员参与。这样，就能走出一条促进学校、教师、学生整体发展的研修之路，使学校取得飞速发展。 |
| 关 键 词： | 校本研修 理念认同 特色活动 制度保障 校园文化 |
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