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基于应用型人才培养的“信号与系统”课程教学改革研究——以淮南师范学院为例
引用本文:张大雷,廖晓纬.基于应用型人才培养的“信号与系统”课程教学改革研究——以淮南师范学院为例[J].淮南师范学院学报,2013,15(4):142-143.
作者姓名:张大雷  廖晓纬
作者单位:淮南师范学院电气信息工程学院,安徽淮南,232038
摘    要:针对地方本科院校的应用型人才培养目标,通过对"信号与系统"课程体系的研究,从课程教学涉及的各个环节提出了一整套教学改革方案,并运用于教学实践,取得了良好的教学效果。

关 键 词:应用型人才  信号与系统  教学改革
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