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| 强化高职教育类专业学生的艺术素养教育 ——学前教育专业声乐技能课艺术素养的教学探讨 | |
| 引用本文： | 许欢.强化高职教育类专业学生的艺术素养教育 ——学前教育专业声乐技能课艺术素养的教学探讨[J].黄河之声(科教创新),2019(9). |
| 作者姓名： | 许欢 |
| 作者单位： | 北海职业学院,广西 北海,536000 |
| 基金项目： | 北海职业学院第一批院级教育科研改革重点项目 |
| 摘 要： | 纵观全国高职院校学前教育声乐技能课的实际教学情况,发现学校针对声乐课教学主要侧重于理论和技巧教学,没有重视艺术素养的培养。如今,声乐教学大纲重视学生的艺术素养培养,在教学过程中将理论学习与实际技能教学全面结合起来,还要重视培养学生的全面音乐素质,让学生的实际声乐演唱能力得到提升,也有利于提升学生的整体艺术表演能力。 |
| 关 键 词： | 高职院校声乐 学前教育 艺术素养 教学探讨 |
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