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| 高职院校音乐专业艺术实践课程现状与对策研究 ——以罗定职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 康良生.高职院校音乐专业艺术实践课程现状与对策研究 ——以罗定职业技术学院为例[J].黄河之声(科教创新),2019(6):61-62. |
| 作者姓名： | 康良生 |
| 作者单位： | 罗定职业技术学院,广东 罗定,527200 |
| 摘 要： | 现如今,想要培养具备创新技能型的音乐人才,就必须要及时的转变先前较为传统的教学模式,高职院校音乐专业艺术实践课程主要是一门链接课堂和舞台的课程,在目前高职院校音乐专业的教学阶段之中,务必要在培养学生艺术素养与舞台表演能力方面加大力度。综合考察学生的专业知识、技能和实践能力,从而加大音乐专业艺术实践课程的水平与质量,进而提升学生的综合素养水平,最终促使教师、学校和社会三者之间的高效化配合,来携手加大学生的职业竞争力。 |
| 关 键 词： | 高职院校 音乐专业 艺术实践 |
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