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| 学前音乐教育中双线教学的融入研究 | |
| 引用本文： | 杨晶晶.学前音乐教育中双线教学的融入研究[J].黄河之声(科教创新),2019(5). |
| 作者姓名： | 杨晶晶 |
| 作者单位： | 荆楚理工学院 |
| 摘 要： | 随着当前我国教育事业的不断整改,促使音乐教育也在不断推进,而学前音乐教育相比较其他科目而言具有着特殊性,所以这就需要教师能够在相对应的教学方法设计当中,有效融合双线教学进行开展学前音乐教育,以此来充分激发幼儿针对学习的积极性和主动性,最终完成教学目标。本文主要针对学前音乐教育中双线教学的融入方法进行较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考。 |
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