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| 浅论小学音乐课堂合唱教学成效提升策略 | |
| 引用本文： | 山灵辉.浅论小学音乐课堂合唱教学成效提升策略[J].黄河之声(科教创新),2019(2). |
| 作者姓名： | 山灵辉 |
| 作者单位： | 福建省柘荣县实验小学 |
| 摘 要： | 合唱是小学音乐教学的重要组成部分,也是一种重要的音乐形式。在小学阶段开展合唱教学是提升学生音乐学科素养,培育学生音乐审美能力的重要方法;同时也是进行音乐教育,培育学生团队协作精神的重要途径。但是实际教学中,由于师资、学生基础、教育理念等方面因素的影响,小学合唱教学效果不尽如人意。针对此现状提出针对性的教学策略,有利于合唱教学质量和学生音乐素养的提升。 |
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