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培养低年级学生数学探究意识
引用本文:
林丽萍.培养低年级学生数学探究意识[J].陕西教育,2006(7):75-75.
作者姓名:
林丽萍
摘 要:
探究性学习着眼于学生创新素质的培养,体现了现代的主体性教育思想。如何在数学教学中培养学生的探究意识,让“探究性学习”在小学数学课堂中生根发芽,使数学课堂真正焕发生命的活力呢?
关 键 词:
低年级
探究意识
数学教学
“探究性学习
主体性教育思想
创新素质
小学
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