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| 经管类专业统计学课程思政实施策略研究 | |
| 引用本文： | 王丽敏,石淑娜.经管类专业统计学课程思政实施策略研究[J].牡丹江教育学院学报,2023(1):112-115. |
| 作者姓名： | 王丽敏 石淑娜 |
| 作者单位： | 中原工学院经济管理学院 |
| 基金项目： | 国家社科基金一般项目“高等职业教育组团式援疆模式构建及运行机制研究”(项目编号：20BMZ070)； |
| 摘 要： | 课程思政是高校经管类专业统计学课程教学目标实现的基石和保障，能够有效促进协同育人效果，提高课程教学质量和水平。基于思政育人内涵的理解和统计学课程性质以及内容的把握，凝练统计学课程总体思政育人目标，设计课程思政实施方案。第一，深入挖掘思政元素，有机融入课程内容；第二，针对具体思政育人目标，设计针对性的教学方法；第三，积极开展混合式教学，拓展课程思政时空维度；第四，灵活运用多种考核方式，完善思政育人效果考核评价。 |
| 关 键 词： | 统计学 课程思政 协同育人 |