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以算盘为载体 弘扬中华优秀文化——《认识算盘》教学实录与评析
引用本文:曾苗,吴骏,许华庚.以算盘为载体 弘扬中华优秀文化——《认识算盘》教学实录与评析[J].小学教学设计,2023(11):61-64.
作者姓名:曾苗  吴骏  许华庚
作者单位:云南师范大学;云南财经大学附属中学
摘    要:<正>一、创设情境,生成问题师:(课件出示中国第一颗原子弹爆炸图)我国制造第一颗原子弹的过程何其艰难!(播放中央电视台《故事里的中国》第7期片段)在如此艰辛的背景下,邓稼先先生是如何带领科学家们完成大量计算的呢?

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