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长三角一体化背景下中国特色职业教育文化构建
引用本文:范中健.长三角一体化背景下中国特色职业教育文化构建[J].宁波教育学院学报,2023(1):100-104.
作者姓名:范中健
作者单位:浙江机电职业技术学院马克思主义学院
摘    要:发展高质量高水平职业教育是新时期我国推进现代化建设、实现产业优化升级的重大战略部署和关键抉择。当前,我国职业教育仍存在着大而不强、大而不优、社会认可度不高等现实困境。长三角一体化为职业教育协同块状发展,构建现代职业教育体系,打造中国特色高水平职业教育提供了重要契机和先行示范的探索平台。通过培育职业教育文化,形成中国特色职业教育文化“磁场”效应,增强职业教育文化自信是破解我国职业教育困境和难题的有力突破口。

关 键 词:长三角一体化  职业教育文化  现实路径
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