|
|||||
|
|
| 新时代发挥思政课教师在高校意识形态建设中的作用和路径探析 | |
| 引用本文： | 竟辉.新时代发挥思政课教师在高校意识形态建设中的作用和路径探析[J].思想理论教育导刊,2023(1):113-118. |
| 作者姓名： | 竟辉 |
| 作者单位： | 河北工业大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 河北省哲学社会科学基金项目“中国共产党领导意识形态建设的百年探索研究”（HB22MK004）的阶段性成果； |
| 摘 要： | 高校意识形态建设是一项固本铸魂的战略性工程。思政课教师凭借自身的独特优势在夯实高校意识形态建设理论根基、捍卫高校意识形态建设课堂阵地、拓宽高校意识形态建设战略视野等方面发挥着重要作用。进入新时代，亟须准确定位思政课教师作为高校意识形态建设复杂态势的研判者、政治方向的引领者、网络舆论的把关者等角色，并通过筑牢政治意识、强化理论学习、凸显实践品性、提升网络素养等方式，进一步发挥思政课教师推进高校意识形态建设的积极作用。 |
| 关 键 词： | 思政课教师 意识形态安全 高校意识形态建设 |