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| 统编教材语文要素“软着陆”的三个策略 | |
| 作者姓名： | 高修军 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市福州路小学 |
| 摘 要： | 统编版小学语文教材最大的特点就是"双线结构",即人文主题和语文要素相辅相成。但在一线教学实践中,却也出现了语文要素"一家独大",与人文主题"两张皮"的"硬着陆"现象,使得语文教学滑向了狭隘、逼仄的训练窠臼,失却了丰富、温暖的语文味道。 |
| 关 键 词： | 小学语文教材 人文主题 统编教材 语文教学 软着陆 双线结构 语文味道 硬着陆 |
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