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| 论英语教学语言 | |
| 引用本文： | 李培东.论英语教学语言[J].宁夏师范学院学报,2002,23(1):76-78. |
| 作者姓名： | 李培东 |
| 作者单位： | 固原师专,英语系,宁夏,固原,756000 |
| 摘 要： | 英语教学语言是简化的语码，是英语教师有效地组织课堂教学活动，实现教学目标，提高教学质量的一种基本手段，同时又是学习者英语的重要手段。因此，研究英语教学语言对指导英语学习有重要的理论和实践价值。文章从英语教学语言的界定、特征和非语言行为三个角度进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 英语教学 教学语言 语言界定 语言特征 非语言行为 课堂教学 英语学习 |
| 文章编号： | 1001-0491(2002)01-0076-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月25日 |
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