|
|||||
|
|
| 高中数学学习障碍调查分析 | |
| 引用本文： | 王秀彩.高中数学学习障碍调查分析[J].教育情报参考,2006(10):46-47. |
| 作者姓名： | 王秀彩 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市王庄中学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
1．高中学校大面积存在数学学习困难的学生已是不争的事实。他们为什么会产生数学学习障碍，他们的数学基础知识掌握得如何，他们的数学基本方法领会得怎样，他们的数学基本学习能力发展到什么地步，如何教学才能更好地消除他们的数学学习障碍……所有的这些都是我们必须面对而且不得不加以调查研究的重要课题；此外，如果我们能够帮助这部分学生树立学习信心，提高他们的学习成绩，对于控制流生工作也将大有帮助。本课题研究目的之一就是以点带面，摸清这部分学生的数学学习现状，找准形成数学学习障碍的原因，改进教学，以优化学生的理性思维，发展他们的数学学习能力。 |
| 关 键 词： | 数学学习障碍 高中学校 数学学习能力 课题研究 学习困难 知识掌握 数学基础 能力发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |