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硕士论文中的学术不端行为防范探析
引用本文:蔡铁军,邓谦,龙云飞,彭振山,汤建庭,段湘莲.硕士论文中的学术不端行为防范探析[J].当代教育理论与实践,2012(2):50-51.
作者姓名:蔡铁军  邓谦  龙云飞  彭振山  汤建庭  段湘莲
作者单位:湖南科技大学化学化工学院
基金项目:湖南科技大学学位与研究生教育改革研究项目(2009[J10903])
摘    要:为了杜绝学术不端,从源头上防止造假和剽窃,加强对硕士学位论文的过程指导和管理,有以下几个实践经验:(1)规范指导教师学术道德、强化教师指导学位论文的责任心;(2)加强思想教育,旗帜鲜明的反对学术不端;(3)强化过程管理,强调学位论文立题的创新性,注重学生各种研究能力的培养;(4)定期召开工作例会,汇报工作和研讨,检查和核实实验记录与数据;(5)实行新老研究生的传帮带,相互学习、督促和检查。由于重视对硕士学位论文的过程指导和管理,取得了良好的效果。基本实现了培养道德端正,积极创新,知识扎实,训练有素,全面发展的硕士研究生培养目标。

关 键 词:硕士论文  学术不端行为  过程管理
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