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| 论我国大学教师权利保障中存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 谭九生,朱龙.论我国大学教师权利保障中存在的问题与对策[J].当代教育理论与实践,2012(3):44-46. |
| 作者姓名： | 谭九生 朱龙 |
| 作者单位： | 湘潭大学公共管理学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EIA090402) |
| 摘 要： | 大学教师兼具公民与专业人员双重身份,其权利保障是发挥大学教师应有作用的前提,尽管相关法律法规对其主体权利作出了较完整的规定,但在法定权利转化为现实权利中,由于受到主客观条件的制约,仍然存在着学术自由权不彰、专业自主权紊乱、培训进修权受限等问题。因此,应从加大大学教师职业权利立法步伐、健全权利救济制度、扩大其参与政策制定与审议的力度等方面来保障大学教师的权利。 |
| 关 键 词： | 大学教师 权利保障 对策 |
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