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| 高校“两课”实践教学研究——基于《思想道德修养与法律基础》实践教学的思考 | |
| 引用本文： | 杨业琴.高校“两课”实践教学研究——基于《思想道德修养与法律基础》实践教学的思考[J].考试周刊,2012(41):170-171. |
| 作者姓名： | 杨业琴 |
| 作者单位： | 三江学院党委办公室,江苏南京,210012 |
| 摘 要： | 改进教学方法，切实加强“两课”实践教学．增强“两课”教学的实效性是教育行政部门、高校领导和“两课”教师共同关注的目标。作者结合《思想道德修养与法律基础》课的教学实践，从课堂教学、校内实践、校外实践三方面探索“两课”实践教学的实施方法．以此为切入点切实加强“两课”实践教学．提高“两课”教学的实效性。 |
| 关 键 词： | “两课”教学 教学改革 实践教学 |
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