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| 个性“补白”,让我们的语文课堂更具创造性 | |
| 作者单位： | ;1.香河县钳屯乡西延寺小学 |
| 摘 要： | "补白"是一种教学艺术,在小学语文教学中通过对文章中的"留白"进行个性化补充,不仅使学生对文章有更深刻的理解,还使学生对文本具有创造性的发现。"补白"的方式要因文而异,因人而异。 |
| 关 键 词： | 补白 语文教学 创造性学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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