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浅谈培养学生学习数学的兴趣
引用本文:刘静梅.浅谈培养学生学习数学的兴趣[J].课外阅读,2011(4):166-166.
作者姓名:刘静梅
作者单位:辽宁省朝阳市双塔区西街小学,辽宁朝阳122000
摘    要:人教版数学新课标教材的出现,一改传统教育、教学模式。它的教育、教学理念是现代教育、教学的一大亮点。新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”,课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”。引导学生主动探索,

关 键 词:学生活动  学习数学  培养  传统教育  教学模式  引导学生  新课标教材  现代教育
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