| 中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的比较研究 |
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| 引用本文： | 马晓春.中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的比较研究[J].教育科学研究,2006(3):24-26. |
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| 作者姓名： | 马晓春 |
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| 作者单位： | 山东临沂师范学院教育与科学管理系 副教授276005 |
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| 摘 要： | 近年来,教师权压行为、体罚及变相体罚行为在全国各地中小学不同程度地存在着,它不仅影响学生的智能发挥、个性发展和社会适应,而且严重损害教师的集体形象和职业声望。加强对中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的研究不仅势在必行,而且对重塑教师形象,加强与改进教师教育更具有直接的现实意义。一、研究对象与方法(一)被试本研究采用分层随机抽样方法,样本来自山东省临沂市部分中小学。其中包括高中3所、初中5所、小学4所。共发放问卷600份,回收564份,有效问卷536份。样本分布情况如下:年龄:青年教师(30岁以下)206人,占39.4%;中年教师…
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Comparative Research on Despotic Behavior, Corporal Punishment and Disguised-formed ones of Elementary and Secondary School Teachers |
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| Ma Xiaochun.Comparative Research on Despotic Behavior, Corporal Punishment and Disguised-formed ones of Elementary and Secondary School Teachers[J].Educational Science Research,2006(3):24-26. |
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| Authors: | Ma Xiaochun |
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