论信息素养教学模式的选择:松散合作 |
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引用本文: | 郭楠,汤罡辉.论信息素养教学模式的选择:松散合作[J].情报理论与实践,2012,35(11):48-51. |
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作者姓名: | 郭楠 汤罡辉 |
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作者单位: | 1. 东北大学秦皇岛分校图书馆,河北秦皇岛,066004 2. 中山大学图书馆,广东广州,510275 |
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基金项目: | 东北大学秦皇岛分校2012年教学研究与教学改革项目“课堂教学与E-learning教学的整合研究——以文检课为例”,中山大学青年教师培育项目“高校信息素质教育合作模式研究”(项目 |
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摘 要: | CALIS三期建设的重点已转向学科服务,其中信息素养的问题也被列入建设的子项目。为了更好地探讨信息素养教学中的合作模式问题,讨论了教学的迷茫问题、开展松散合作教学的可行性问题,最后提出各种改进信息素养教学的意见。
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关 键 词: | 信息素养 信息教育 教学模式 松散合作 |
On the Choice of Information Literacy Teaching Modes:Loose Cooperation |
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Institution: | Guo Nan et al |
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Abstract: | |
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Keywords: | information literacy information education teaching mode loose cooperation |
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