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| 阅读教学对话理论之我见 | |
| 引用本文： | 邓书怀.阅读教学对话理论之我见[J].现代语文,2010(6):57-57. |
| 作者姓名： | 邓书怀 |
| 作者单位： | 广东省南雄市黎口中学,512400 |
| 摘 要： | 语文教学中，阅读是重要的学习内容。阅读的意义本身在于搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验。新课标对语文阅读教学提出了新要求：阅读教学是学生、教师、文本对话的过程。要重视三者在阅读中的地位，贯彻新课标阅读教学对话理论，培养阅读能力。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 对话理论 语文教学 学习内容 处理信息 认识世界 审美体验 文本对话 |
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