新课标下高中快乐体育教学研讨 |
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引用本文: | 赵贵昌.新课标下高中快乐体育教学研讨[J].少年体育训练,2011(Z1):35. |
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作者姓名: | 赵贵昌 |
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摘 要: | 新课程标准把"激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识"作为体育教学的基本理念之一。本人在体育教学的实践与研究中,从教学目标的可及性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性四个方面着手,努力做到快乐体育,从而调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率,进而发现、开发学生的潜能,优化教学效果。
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关 键 词: | 体育教学 快乐体育 引导学生 教学目标 教学管理 教学评价 身体素质 艺术性 高中 激励性 |
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