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| 新教材中的口语交际训练 | |
| 引用本文： | 伍庆敏.新教材中的口语交际训练[J].陕西教育,2003(8):21-21. |
| 作者姓名： | 伍庆敏 |
| 摘 要： | 按“新大纲”要求,新教材把“听话说话”改为“口语交际”,目的是规范学生的语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯。如何上好口语交际课呢?我校开展了“自主化口语交际课模式”的课题,做了一些研究,笔者认为教师巧妙创设交际情境十分重要,调动了学生学习的主动性,让儿童自主化发展。 |
| 关 键 词： | 口语交际训练 交际情境 角色扮演 小学 语文教学 教学目的 |
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