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激发学生学习数学的兴趣

引用本文：	苟文英.激发学生学习数学的兴趣[J].陕西教育,2003(12).

作者姓名：	苟文英

摘要：	“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣,就能主动、自觉地学习。教学活动必须激发学生的兴趣,使学生成为数学教学中的主体,变“要我学”为“我要学”。学生兴趣的激发大致有如下途径: 一、创设情境,激发学习兴趣创设情境,使学生迅速进入最佳学习状态是激发学习兴趣,萌发求知欲望的有力措施。低年
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