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| 政治课教学中事例的运用策略 | |
| 引用本文： | 王瑞新.政治课教学中事例的运用策略[J].山西教育(综合版),2003(10):8-8. |
| 作者姓名： | 王瑞新 |
| 摘 要： | 事例列举是培养学生的学习兴趣 ,学好思想政治课的主要途径。思想政治课是一门理论性强、概念比较抽象的学科 ,教师如果从理论到理论 ,照本宣科 ,只能使学生产生厌倦感 ,使课堂气氛沉闷而缺乏活力。因此 ,恰当地引用事例 ,不仅能够加深学生对知识的理解 ,收到事半功倍的教学效果 ,而且能激发学生学习兴趣 ,启迪思维。下面结合多年的教学实践 ,谈谈事例在政治课课堂教学中的运用策略。一、选用新例 ,激发学生学习兴趣求新是当代学生重要的心理特征。教师如果在课堂教学中运用书本上的原例或老掉牙的事例 ,学生势必提不起兴趣 ,也就很难达到应… |
| 关 键 词： | 政治课 学习兴趣培养 课堂教学 教学实践 教学效果 |
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