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| 为“因材施教”正名 | |
| 引用本文： | 朱耀儒.为“因材施教”正名[J].陕西教育,2003(10):12-12. |
| 作者姓名： | 朱耀儒 |
| 摘 要： | “因材施教”是孔子提出的教育方法。他在《论语.雍也》里说:“中民以上,可以语上也;中民以下,不可以语上也。”在这里孔子的本意是说,必须根据学生的不同情况施以不同的教育。两千多年来.“因材施教”作为教育工作的一条原则,旨在共同的培养目标下,根据受教育者的能力、特长、性格、原有基础等具体情况的不同,提出不同的要求,给予不同的教育。“因材施教”之所以在今天还具有生命力,就在于这个方法是针对学生的不同情况有的放矢地进行教育。要求教育者既要做好优等生的工作,也要做好后进生的工作。 |
| 关 键 词： | 因材施教 教育方法 中小学 误区 教育评论 |
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