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| 善用教材 给足时间 培养能力 | |
| 作者单位： | ;1.扬州市江都区樊川小学 |
| 摘 要： | <正>小学英语课程标准中指出:语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。在小学英语教学的课堂上,听与说是课堂中的训练重点。本文中我想说的是,在小 |
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