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| “活动探究”在初中地理课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 章二香.“活动探究”在初中地理课堂中的运用[J].地理教育,2014(1):42-43. |
| 作者姓名： | 章二香 |
| 作者单位： | 广东北江实验学校,512026 |
| 摘 要： | 初中地理新课程标准要求改变地理学习方式，强调联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能和价值，形成主动学习的态度。随着地理课程改革的不断推进，地理教材发生很大改变，其中最大的变化体现在“活动”特别多，如中图版地理教材每章节开始都有一个课题、 |
| 关 键 词： | 地理课堂 初中地理 活动探究 新课程标准要求 引导学生 地理课程改革 地理教材 学习方式 |
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