摘 要: | 正我校是全省唯一一所进行智障儿童专门教育的特教学校,在多年抓学生艺术教育工作的过程中,我们深深感到,智障学生作为少年儿童中的一个特殊群体,艺术教育存在着难度大、周期长、见效慢等特点。同时,在实践中我们也体会到,要想在艺术教育中取得事半功倍的效果,必须根据智障学生的身心特点,不断加强艺术教育的力度,重视平时的训练,才能取得一定的成绩。近年来通过全体教师的共同努力,通过学校、家庭、社会三位一体的紧密配合,学校从上好艺术课、组建艺术兴趣小组、参加艺术比赛等方面入手,培养了智障学生较好的表演、合唱、舞蹈、绘画、手工制作等能力,激发了智障学生的艺术兴趣爱好,开阔了他们的视野,提高了他们的艺术修养,较好地促进提高了学校的精神文明建设和特教教育水平。
|