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浅谈研究性学习
引用本文:刘春芳.浅谈研究性学习[J].中国石油大学胜利学院学报,2003,17(3):50-51.
作者姓名:刘春芳
作者单位:胜利油田第30中学,山东,东营,257041
摘    要:素质教育的基本指导思想是以学生发展为本,其着眼点是改变学生的学习方式即改变偏重于记忆和理解,被动接受知识的学习方式,而形成一种主动探求知识,并重视解决实际问题的积极的学习方式,这是一种有利于终身学习和发展的学习方式,即"研究性学习".

关 键 词:素质教育  学习方式  研究性学习
文章编号:1008-3022(2003)03-0050-02
修稿时间:2003年4月16日
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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