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| 人教版语文二年级上册《识字5》教学实录 | |
| 引用本文： | 高萍.人教版语文二年级上册《识字5》教学实录[J].小学语文,2011(7):40-42. |
| 作者姓名： | 高萍 |
| 作者单位： | 吉林省通化市东昌区第三实验小学 |
| 摘 要： | 一、了解“多”字形体演变，引入谚语学习
1．出示“多”字的古文字形体，点明本课主题。师：同学们，老师听说咱们班的同学都很聪明，就想考考大家!我这里有一个汉字，你们认识吗？ |
| 关 键 词： | 《识字5》 二年级上册 教学实录 人教版 语文 形体演变 文字形体 “多” |
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