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| 喜看小学语文阅读教学的转向——观全国第八届青年教师阅读教学观摩活动课有感 | |
| 引用本文： | 温继梅.喜看小学语文阅读教学的转向——观全国第八届青年教师阅读教学观摩活动课有感[J].小学语文,2011(1):25-26. |
| 作者姓名： | 温继梅 |
| 作者单位： | 北京市海淀区教委双榆树中心学区 |
| 摘 要： | 一、从“教会知识”转向“教会学习”崔峦老师在2010年8月的大连会上希望能在这次活动上看见小学语文阅读教学“华丽的转身”，即“向繁琐分析式的阅读教学课堂”作别，追求颇具实效的，体现“教法、学法、读法”的语文课堂。然而，怎样才能让语文学习摆脱低效，甚至无效的状态呢？听完全国第八届青年教师阅读教学观摩活动上的《匆匆》一课后，我茅塞顿开。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 教学观摩活动 教师阅读 青年 小学 活动课 教会学习 2010年 |
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