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| 高职院校实施专业导师制的思考 | |
| 引用本文： | 楚钊,马世来,宋宪华.高职院校实施专业导师制的思考[J].河南教育,2011(4):17-18. |
| 作者姓名： | 楚钊 马世来 宋宪华 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052 |
| 摘 要： | 为进一步提高高职人才培养质量，满足社会经济发展对高技能人才的需求，实现高职人才培养与实际就业岗位技能要求的“零过渡”，高职院校有必要探索实施专业导师制的育人模式。高职院校实施专业导师制要注意提高专业教师对专业导师制的认识，完善专业导师职责约束规范，加强专业导师考核体制和激励机制建设。此外，还要注意加强组织领导，明确专业导师与辅导员的工作职责。 |
| 关 键 词： | 高职院校 专业导师制 就业 |
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