网络生态危机与高校隐性德育路径建设探析 |
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引用本文: | 李广平,陈仁伟.网络生态危机与高校隐性德育路径建设探析[J].教育与职业,2012(9):66-68. |
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作者姓名: | 李广平 陈仁伟 |
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作者单位: | 1. 浙江农林大学校报编辑部 2. 浙江师范大学新闻中心 |
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基金项目: | 浙江省教育厅课题“高校人才培养过程中的隐性文化建设研究”(课题编号:Y201017405);浙江省新世纪教育改革课题“文化大省建设背景下的高等摄影人才培养模式研究”(课题编号:Yb07061)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 当前,网络生态危机使高校德育工作面临严峻挑战,网络虚拟信息致使大学生主体性散失,黄色信息损害大学生身心健康,垄断信息弱化大学生的主流意识。加之由于观念滞后等原因导致高校传统德育收效甚微,因此以网络为载体开展隐性德育,是解决高校网络生态危机的一条有效途径。具体来说,要转变德育理念,积极创设网络化人文关怀的教育情境;完善育人机制,注重他律与自律的结合;强化职业道德操守意识,加强网络德育队伍建设。
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关 键 词: | 网络生态危机 隐性德育 路径 |
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