高职校园文化建设与大学生理想信念教育融合互动的机制与路径研究 |
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引用本文: | 章康龙,何晓梅.高职校园文化建设与大学生理想信念教育融合互动的机制与路径研究[J].教育与职业,2012(15):43-45. |
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作者姓名: | 章康龙 何晓梅 |
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作者单位: | 嘉兴职业技术学院;嘉兴职业技术学院宣传部 |
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基金项目: | 2011年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“高职校园文化建设与大学生理想信念教育融合互动的机制与路径研究”的研究成果之一 |
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摘 要: | 校园文化内在的教育导向、潜移默化的育人功能,与当前理想信念教育的目标、方法相吻合,实现校园文化建设与理想信念教育的融合互动,可以增强大学生理想信念教育的实效。文章分析了高职校园文化建设与大学生理想信念教育的内涵、现状,提出了高职校园文化建设与大学生理想信念教育融合互动的机制与路径。
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关 键 词: | 高职 校园文化 理想信念教育 |
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