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| 浅析高职英语教学中的情感因素及其应用 | |
| 引用本文： | 储小慧.浅析高职英语教学中的情感因素及其应用[J].教育与职业,2012(9):162-163. |
| 作者姓名： | 储小慧 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院国际贸易系 |
| 摘 要： | 影响高职英语教与学的因素有很多,实际教学时人们过于强调英语语言的认知因素,而忽视了情感因素的影响。情感因素是一个隐性但却不容忽视的因素,无时无刻不影响着师生的教学过程。文章首先对高职学生在英语学习中的特点进行了分析,并总结了情感因素对英语教学的影响,同时对情感因素在英语教学的应用提出了几点建议,探讨了如何利用情感体验的积极方面来提高教学效果,以促进学生的综合发展。 |
| 关 键 词： | 高职英语 情感因素 积极性 |
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