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| 旅游英语学生听说能力的培养 | |
| 引用本文： | 张清东,吴宪忠.旅游英语学生听说能力的培养[J].教育与职业,2012(11):125-126. |
| 作者姓名： | 张清东 吴宪忠 |
| 作者单位： | 1. 长春大学公共外语部 吉林长春130022 2. 吉林大学公共外语教育学院 吉林长春130022 |
| 基金项目： | 2011年全国教育科学教育部规划课题子课题“创设英语语境,提高听说能力的深化研究”(课题编号:DX510007);2011年吉林省教育厅“十二五”社会科学研究课题“长吉一体化建设与地方院校旅游外语人才培养模式的研究”(项目编号:吉教科文合字2011第302号)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 旅游英语虽然取得了长足的发展,但在某些方面仍不尽如人意。传统型的学术型人才培养模式仍延续并处于主导地位,导致培养出来的学生阅读能力较强,但听说实践能力较差,这与市场实际需求显然有着一定的差距。文章对旅游英语学生听说能力与旅游英语教学现状进行调查与分析,从教学模式、课程设置与教材、教学手段与方法和师资等方面,提出了提高学生听说能力的措施。 |
| 关 键 词： | 旅游英语 听说能力 培养 |
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