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| 公共事业管理专业“公共政策学”课程教学探讨 | |
| 引用本文： | 杨芳.公共事业管理专业“公共政策学”课程教学探讨[J].教育与职业,2012(11):139-140. |
| 作者姓名： | 杨芳 |
| 作者单位： | 广州大学公共管理学院 广东广州 510006 |
| 基金项目： | 2010年度广东省高等教育优秀教学成果奖培育项目“公共政策课程教学改革的研究与实践”;广州市教育科学“十一五”规划课题“公共政策课程案例教学与案例库建设的研究与实践”(课题编号:09A062);广州大学2009年度教育教学研究项目“公共政策课程案例教学与案例库建设的研究与实践”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 课程教学须凸显专业特色,充分体现专业培养目标和要求。公共事业管理专业"公共政策学"的教学,应当围绕公共事业管理专业要求,确立"培养一种习惯、理解一套理论、掌握一种方法、具备一系列能力"的教学目标,并据此调整教学内容,改革教学方式和考核评价体系。 |
| 关 键 词： | 公共政策学 公共事业管理 教学 |
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