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高职院校学分制条件下的“五方评教体系”研究
引用本文:朱光福.高职院校学分制条件下的“五方评教体系”研究[J].教育与职业,2012(14):168-169.
作者姓名:朱光福
作者单位:重庆城市管理职业学院工商管理学院 重庆401331
基金项目:重庆市教学改革研究2008年度重点项目
摘    要:文章在探讨高职院校学分制条件下评教体系的设计应遵循的基本原则的基础上,提出应构建由学生评教、督导评教、教师(同行)评教、管理评教和教师自评组成的五方评教体系。

关 键 词:高职院校  学分制  五方评教体系
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