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浅谈调动学生学习思想政治课程积极性的途径
引用本文:安德志.浅谈调动学生学习思想政治课程积极性的途径[J].教育与职业,2012(23):150-151.
作者姓名:安德志
作者单位:郑州职业技术学院
摘    要:随着社会的发展,高校思想政治教育工作者必须与时俱进地开展教学,以适应新形势的发展需要。文章探讨了调动学生学习积极性的必要性和教学中需要避免的误区,阐述了在新的教学大纲框架下,调动学生学习积极性的途径,即巧用导入、事例、语言、评价、网络平台和教育方法,以迎接新教学大纲的挑战。

关 键 词:思想政治课程  学习积极性  途径
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