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| 职业院校工匠精神“一心两体三环”培育路径探析 | |
| 引用本文： | 朱西括.职业院校工匠精神“一心两体三环”培育路径探析[J].长江工程职业技术学院学报,2020(2):46-47,51. |
| 作者姓名： | 朱西括 |
| 作者单位： | 新疆轻工职业技术学院 |
| 基金项目： | 2019—2020年度新疆维吾尔自治区职业教育科研一般课题“思想政治教育视域下高职学生工匠精神培育路径研究”(编号:XJZJKT-2019Y02)。 |
| 摘 要： | 新时代对职业教育的创新发展提出了更高要求。职业院校要培育工匠精神,造就大国工匠,必须牢固树立“工匠精神”是职业教育立德树人核心的思想,坚持教师队伍建设和学生培养并重,并从校园文化、课堂教学和社会实践三个方面协同推进。 |
| 关 键 词： | 职业教育 工匠精神 协同推进 |
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