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浅议以函数为模型的数学建模问题的类型和解法
引用本文:尹小红.浅议以函数为模型的数学建模问题的类型和解法[J].教师,2010(11):63-63.
作者姓名:尹小红
作者单位:湖南省株洲市南方中学,湖南株洲412002
摘    要:目前国际数学界普遍赞同通过开展数学建模活动和在数学教学中推广使用现代化技术来推动数学教育改革。美国、德国、日本等发达国家普遍都十分重视数学建模教学,把数学建模活动从大学生向中学生转移是近年国际数学教育发展的一种趋势。

关 键 词:数学建模活动  解法  模型  函数  数学教育改革  数学建模教学  国际数学  现代化技术
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