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| 高中语文课堂阅读教学有效性的路径刍议 | |
| 引用本文： | 赵冬梅.高中语文课堂阅读教学有效性的路径刍议[J].考试周刊,2013(73):36-37. |
| 作者姓名： | 赵冬梅 |
| 作者单位： | 宁城高级中学,内蒙古赤峰024000 |
| 摘 要： | 阅读是语文教学中的重要组成部分,上好语文课的关键就在于阅读。因此,阅读教学以其特有的功用,吸引了广大教育工作者的普遍关注。但是阅读教学在当前语文课堂教学中仍然存在一些问题,只有针对这些问题,提出切实可行的解决方法,才能充分发挥阅读教学在高中语文课堂教学中的作用。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 阅读教学 阅读能力 有效途径 |
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