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| 从“学会”走向“会学” | |
| 引用本文： | 徐春艳.从“学会”走向“会学”[J].考试周刊,2013(79):190-190. |
| 作者姓名： | 徐春艳 |
| 作者单位： | 张家港市金港中心幼儿园,江苏张家港215600 |
| 摘 要： | 在幼儿园开展的各种教学活动中,传统的教育思想往往只注重于教师的教,而较少考虑到幼儿的学。在教的过程中又更多地考虑怎样教幼儿学会,而较少考虑怎样教幼儿会学。"学会"和"会学"虽然只是两个字的颠倒,却是两种不同教育观的反映。作者就自己的教学实践活动谈谈体会。 |
| 关 键 词： | 学会 会学 幼儿园数学教学活动 |
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