培养创造性历史思维能力──多维历史联想 |
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引用本文: | 赵恒烈,冯习泽.培养创造性历史思维能力──多维历史联想[J].课程.教材.教法,1996(8). |
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作者姓名: | 赵恒烈 冯习泽 |
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作者单位: | 北京教育学院 |
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摘 要: | 培养创造性历史思维能力──多维历史联想北京教育学院赵恒烈,冯习泽一、多维历史联想的界定联想是一个普通心理学范畴,指由一事物(近项)而想到另一事物(远项)乃至一系列其他事物(间接远项或系列运项)的心理过程。历史学科本来就是一门联系性较强的学科。历史知识...
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