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谈在数学教学中如何培养学生动手操作探索发现的能力
引用本文:
董江霞.谈在数学教学中如何培养学生动手操作探索发现的能力[J].中国校外教育(理论),2008(1):99.
作者姓名:
董江霞
作者单位:
董江霞(浙江黄岩区北洋镇潮济小学)
摘 要:
合理地进行动手操作,适合儿童好动的天性,能够促使学生想象力的发展,开拓学生思维.尤为重要的是,进行动手操作,有助于帮助学生理解和掌握抽象的数学知识,发现内隐的数学规律,也有助于培养学生的探索精神和解决实际问题的能力.本文从动手操作提高学习兴趣,培养探索精神和培养想象能力等方面进行探讨.
关 键 词:
小学数学
动手操作
探索精神
想象能力
数学教学
培养学生
动手操作
探索发现
培养想象能力
培养探索精神
学习兴趣
解决实际问题
数学规律
数学知识
理解和掌握
帮助学生
学生思维
发展
学生想象力
儿童
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